FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN
Programa de la Asignatura: PROGRAMACIÓN DE SISTEMAS
Clave: 0633 Núm. de créditos: 8
Carrera: ING. EN COMPUTACION
Duración del curso:
Semanas: 16
Horas: 64
Semestre: 6º
Horas a la semana:
Teoría: 4 Obligatoria: SI
Prácticas: 0 Optativa:
OBJETIVO DEL CURSO
El alumno explicará los conceptos de organización y programación
de una computadora, que le permitan llevar a cabo el análisis, diseño
y desarrollo de programas del sistema mismos que facilitarán al usuario
del equipo interactuar de una manera más eficiente con éste.
TEMAS
Núm: Nombre: Horas
I. ESTRUCTURA DE LA MAQUINA. 6
II. PRESENTACION DE SISTEMAS REALES DE COMPUTACION 25
III. ENSAMBLADORES. 9
IV. MACROENSAMBLADORES. 6
V. ENCADENADORES Y CARGADORES. 6
VI. ASIGNACION DE MEMORIA. 6
VII. PROGRAMACION DE ENTRADA/SALIDA. 6
______
64
ASIGNATURAS CONSECUENTES OBLIGATORIAS:
SISTEMAS OPERATIVOS
COMPILADORES
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS
I. ESTRUCTURA DE LA MAQUINA.
ANTECEDENTES:
Estructuras de Datos.
OBJETIVO:
El alumno explicará los conceptos que le permitan
analizar funcionalmente los distintos elementos,
tanto de software como de hardware que constituyen
una computadora y su repercusión en las características
de operación del sistema.
CONTENIDO:
I.1 Bloques funcionales de una computadora:
Memoria, procesador central, dispositivos
de entrada/salida.
I.2 Bloques funcionales de un procesador central:
Registro de direcciones, registro de datos,
contador del programa, registro de instrucción,
registros de propósito general.
I.3 Funcionamientos de una computadora:
Ciclos de obtención, interpretación y ejecución
de instrucción.
I.4 Esquemas de direccionamiento:
Máquinas de '3+1', '3', '2', '1' y '0' direcciones.
I.5 Métodos de direccionamiento inmediato,
directo e indirecto.
II. PRESENTACION DE SISTEMAS REALES DE COMPUTACION.
ANTECEDENTES:
Incluídos en esta asignatura.
OBJETIVO:
El alumno explicará los elementos que le permitan
conocer y estudiar sistemas de cómputo reales.
CONTENIDO:
II.1 Procesador de 8 bits:
Descripción general, características
principales y programación en lenguaje
ensamblador.
II.2 Procesador de 16 y 32 bits:
Descripción general, características
principales y programación en lenguaje
ensamblador.
II.3 Programas depuradores.
III. ENSAMBLADORES.
ANTECEDENTES:
Incluídos en esta asignatura.
OBJETIVO:
El alumno describirá el funcionamiento y el
diseño de un programa ensamblador capaz de
procesar un lenguaje simbólico y las directivas
comúnmente empleadas.
CONTENIDO:
III.1 El lenguaje de máquina y el lenguaje humano:
Necesidad de un traductor.
III.2 Características de un lenguaje simbólico.
III.3 Funciones y características de un ensamblador.
Ensambladores de una, una y media y dos pasadas.
III.4 Diseño de un ensamblador:
Contador de localidades, tablas de símbolos,
directivas.
IV. MACROENSAMBLADORES.
ANTECEDENTES:
Incluídos en esta asignatura.
OBJETIVO:
El alumno comprenderá las características, el
funcionamiento y el diseño de un programa
macroensamblador capaz de procesar macro
instrucciones y las directivas más comunes.
CONTENIDO:
IV.1 Macroinstrucciones y macroprocesadores.
IV.2 Paso de argumentos.
IV.3 Macrollamadas dentro de macroinstrucciones.
IV.4 Definición de macroinstrucciones dentro
de macroinstrucciones.
IV.5 Expansión condicional.
IV.6 Diseño de un macroprocesador.
V. ENCADENADORES Y CARGADORES.
ANTECEDENTES:
Incluídos en esta asignatura.
OBJETIVO:
El alumno comprenderá las características y
funcionamiento de los programas tipo encade-
nadores y tipo cargadores, además de mostrar
la importancia de éstos en un sistema de cómputo.
CONTENIDO:
V.1 El problema de la carga inicial.
V.2 Funciones y características de un
encadenador y un cargador.
V.3 Cargadores de traducción-ejecución.
V.4 Encadenadores.
V.5 Cargadores: absolutos y relocalizables.
V.6 Otros tipos de encadenadores y de cargadores.
VI. ASIGNACION DE MEMORIA.
ANTECEDENTES:
Incluídos en esta asignatura.
OBJETIVO:
El alumno explicará las diferentes técnicas
empleadas para dar solución al problema de
asignación de memoria en una computadora.
CONTENIDO:
VI.1 Memoria continua.
VI.2 Memoria particionada:
Particiones estáticas, dinámicas y
relocalizables.
VI.3 Memoria virtual:
Paginación y segmentación.
VII. PROGRAMACION DE ENTRADA/SALIDA.
ANTECEDENTES:
Incluídos en esta asignatura.
OBJETIVO:
El alumno programará la entrada y salida
en diversos dispositivos.
CONTENIDO:
VII.1 Entrada/salida programada.
VII.2 Interrupciones y manejo de errores.
VII.3 Acceso directo a memoria.
TECNICAS DE ENSEÑANZA: ELEMENTOS DE EVALUACION:
Exposición oral (X) Exámenes parciales (X)
Exposición audiovisual (X) Exámenes finales (X)
Ejercicios dentro de clase (X) Trabajos y tareas fuera del aula(X)
Ejercicios fuera del aula (X) Participación en clase (X)
Seminarios ( ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias (X) Otros:
Trabajo de investigación (X)
Prácticas de taller o lab. ( )
Prácticas de campo ( )
Otras:
BIBLIOGRAFIA
TEXTOS BASICOS Temas de la materia para los que se recomienda:
ABEL, Peter.
"IBM pc assembly language and programming" Todos
Prentice Hall, E.E.U.U., 1991
BIREY, Barry B.
"Assembly language programming Todos
8086/8088, 80286 & 80486"
Merril, E.E.U.U., 1994
BRUMM, Penn; BRUMM, Don; SCALON, Leon J. Todos
"80486 PROGRAMMING"
Mc Graw-Hill, E.E.U.U. 1991
DONOVAN, John. Todos
"Systems programming"
Mc Graw-Hill, E.E.U.U., 1972
GEAR, Charles William. Todos excepto VI
"Estructura y programación de computadoras"
Mc Graw-Hill, México, 1987
GRAHAM Robert M. Todos excepto III
"Principles of systems programming"
Wiley, E.E.U.U., 1975
MAZIDI, MUHAMMAD ALI; MAZIDI, JANICE GILLISPIE Todos
"The 80x86 IBM PC & compatible computers Vol I"
PreNtice Hall, E.E.U.U., 1993
SCHNEIDER G. Michael Todos excepto VI
"Estructura y organización de los sistemas de computación."
Limusa, México, 1989