DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE ASIGNATURAS SOCIO-HUMANÍSTICAS


Programa de la Asignatura:  	RECURSOS Y NECESIDADES DE MÉXICO

Clave:	0762		Núm. de créditos:     06

Carrera:	IPe;  ICi, ICo, IEe, IGf, IGi,IIn, Ime, IMm, ITg, Itel

Duración del curso:
	            Semanas:    16
		    Horas:      48

Semestre:	9º; 10º			


Horas a la semana:
        	  Teoría:        3.0       Obligatoria:  SI
		  Prácticas:	 0.0       Optativa:	 	


OBJETIVO DEL CURSO :

     El alumno conocerá las necesidades sociales, económicas y políticas del
país, así como los recursos humanos, materiales y financieros con que cuenta
la Nación, con objeto de determinar la participación del ingeniero en el desa
rrollo integral de México, y además situar el país al nivel global y del Con-
tinente Americano.


	
 TEMAS:

Núm.			Nombre			          Horas

I           INTRODUCCION 	            		    3

II          RECURSOS NATURALES Y HUMANOS DE MEXICO 	    9

III         INFRAESTRUCTURA				    9	

IV	    DESARROLLO AGROPECUARIO			    3
	
V	    DESARROLLO INDUSTRIAL			    6

VI	    CARACTERISTICAS SOCIO-ECONOMICAS DE MEXICO	    6

VII	    LA SITUACION POLITICA EN MEXICO	            3

VIII	    PLANEACION SOCIAL, ECONOMICA Y POLITICA         3

IX	    DESARROLLO Y SUBDESARROLLO                      3

X	    LA MISION DEL INGENIERO EN EL CONTEXTO SOCIAL,
	    ECONOMICO, POLITICO Y DE LA GLOBALIZACION       3		 	

						      	   48 



ASIGNATURAS ANTECEDENTES OBLIGATORIAS :

(ING. CIVIL)


TEMAS SELECTOS DE HISTORIA, LITERATURA Y SOCIEDAD

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

PLANEACIÓN


ASIGNATURA ANTECEDENTE :


INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA



 ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS

I	INTRODUCCION

	OBJETIVO:

		El alumno se familiarizará con los diversos componentes de
		las actividades que se deben desarrollar durante el curso.

	CONTENIDO:

		I.1	Programa: contenido, objetivos, metodología,(técni-
			cas de enseñanza) evaluación.
		
		I.2	Definiciones básicas.

		I.2.1		Necesidades.

		1.2.2		Recursos.


II	RECURSOS NATURALES Y HUMANOS DE MEXICO

	OBJETIVO:

	 El alumno afirmará los conocimientos básicos de los recursos
	 naturales, de los acontecimientos históricos y de la población
	 que explican la situación social, económica y política de nues-
	 tro país, el impacto tecnológico y su ubicación en el mundo.

	CONTENIDO:

		II.1	Recursos naturales.

		II.1.1		Ubicación y extensión territorial de México.
		
		II.1.2		Recursos abundantes. Clima y agua. Recursos
				renovables. Suelo, flora y fauna.

		II.1.3		Recuros no renovables (limitados). Minerales
				metálicos y siderúrgicos, metales y minerales
				no ferrosos, metales preciosos, minerales no
				métalicos.
		
		II.1.4		Problemas ambientales.

		II.2	Recursos humanos.

		II.2.1		Época Prehispánica.

		II.2.2		Época Colonial.

		II.2.3		La independencia a Reforma. Constitución 1824.

		II.2.4		Independencia a Reforma. Contitución 1857.

		II.2.5		El Porfiriato.

		II.2.6		Revolución Mexicana. Contitución 1917.

		II.2.7		De la Revolución a la Época Actual.

		II.2.8		La población.

		II.2.9		Situación de México en el mundo actual.

		II.2.9.1	       Los diversos sistemas sociales, econó-
				       micos y políticos actuales.	
			

III	INFRAESTRUCTURA

	OBJETIVO:

 	 El alumno analizará la evolución y la problemática de las diver
	 sas obras y servicios de infraestructura, así como la incidencia
	 del impacto tecnológico en el desarrollo de México.

	CONTENIDO:

		III.1	Irrigación.

		III.2	Transportes.
		
		III.2.1		Carreteras.

		III.2.2		La elasticidad precio de la demanda. La 
				demanda elática e inelástica.

		III.2.3 	Los factores de la producción.
		
		III.2.4		Los sectores de la producción.

		III.3	Telecomunicaciones.

		III.3.1		Correos.	

		III.3.2		Telégrafos.

		III.3.3		Teléfonos.

		III.3.4		Radiodifusión.

		III.3.5		Televisión.

		III.4	Vivienda, Agua potable y alcantarillado.

		III.5	Educación.




IV	DESARROLLO AGROPECUARIO

	OBJETIVO:

		El alumno conocerá la evolución de la producción y de la
		productividad del sector primario, describiendo las causas
		que han originado la situación actual y motivándolo para
		que genere y evalúe diversas alternativas de solución y de
		sarrollo del sector para que satisfaga las necesidades de
		México.

	CONTENIDO:

		IV.1	Agricultura.

		IV.2	Ganaderia.

		IV.3	Sivicultura.

		IV.4	Pesca.

V	DESARROLLO INDUSTRIAL

	OBJETIVO:

 	 El alumno realizará un análisis de la evolución y de la situa
	 ción actual del sector secundario, los efectos en él del impacto
	 tecnológico y bosquejará el futuro desarrollo de las diversas 
	 ramas industriales para que coadyuven en forma más eficaz el de-
	 sarrollo de México.

	CONTENIDO:

		V.1	Energéticos.

		V.1.1	    Recursos energéticos, renovables y no renovables.

		V.1.2 	    Fuentes de energía,del viento a la energía atómica.

		V.1.3		Petróleo.

		V.1.4		Electricidad.

		V.1.5		Carbón y uranio.

		V.2	Minería.

		V.3	Industria pesada.
		
		V.4	Industria mediana.

		V.5	Industira ligera.
		

VI	CARACTERISTICAS SOCIO-ECONÓMICAS DE MÉXICO

	OBJETIVO:

  	      El alumno analizará los principales aspectos socio-económicos
	      señalando la relación de dependencia externa que tiene México
	      con otros paises.

	CONTENIDO:

		VI.1	Energéticos.

		VI.1.1		Balanza comercial.

		VI.1.2		Balanza de pagos.

		VI.2	Producto Nacional Bruto, Contribución y ocupación
			por sectores.

		VI.3	Ingreso per cápita en México, y en otros paises
			represantitivos.

		VI.4	Distribución del ingreso nacional.

		VI.5	Gasto y déficit gubernamental.

		VI.6	Inflación, devaluación, deuda externa y crisis
			económica.

VII	LA SITUACION POLITICA EN MEXICO

	OBJETIVO:

	       El alumno explicará la situación política mediante el análisis
	       de la Constitución y de los partidos políticos.	

	CONTENIDO:

		VII.1	La política en México.

		VII.2	La Constitución Política.

		VII.3	Los partidos políticos.



VIII	PLANEACION SOCIAL, ECONOMICA Y POLITICA

	OBJETIVO:

        	El alumno conocerá los diversos intentos de planeación que se
		han realizado y señalará la importancia de contar con un sis-
                tema de planeación continua y bien estructurado.

	CONTENIDO:

		VIII.1	Antecedentes de la planeación en México.

		VIII.2	Planes sexenales.

		VIII.3	Plan básico de gobierno 1976-1982.

		VIII.4	Plan nacional de desarrollo 1983-1988, 1989-1994.

		VIII.5	Plan nacional de desarrollo vigente.


IX	DESARROLLO Y SUBDESARROLLO

	OBJETIVO:

		El alumno conocerá las características del desarrollo y subde
		sarrollo ubicando a nuestro país en el contexto de necesidades
		sociales, económicas, políticas y globales.

	CONTENIDO:

		IX.1	La Revolución Industrial.

		IX.2	El nacimiento del capitalismo.

		IX.3	Desarrollo y subdesarrollo - definiciones y caracterís
			ticas.

		IX.4	El subdesarrollo de México - características de las  
			necesidades sociales, económicas, políticas y globales.

		IX.5	La independencia entre naciones. Globalización. Desarro
			llo sustentable.

		IX.6	Desarrollo de la tecnología en México.



X	LA MISION DEL INGENIERO EN EL CONTEXTO SOCIAL, ECONOMICO, POLITICO,
	Y DE LA GLOBALIZACION	

	OBJETIVO:

   	     El alumno definirá la paricipación de los ingenieros en el desa-
	     rrollo social, económico y político de México y deducirá posibles
	     soluciones a la problématica del país y de la globalización.

	CONTENIDO:

		X.1  Análisis de las diferentes especialidades de la Ingeniería
		     para deducir su participación específica en el desarrollo 
		     integral del país.

		X.2  Conclusiones.



TECNICAS DE ENSEÑANZA:			ELEMENTOS DE EVALUACION:
 
Exposición oral			  (X)	Exámenes parciales	        (X)
Exposición audiovisual		  (X)	Exámenes finales	        (X)
Ejercicios dentro de clase	  (X)	Trabajos y tareas fuera del aula(X)
Ejercicios fuera del aula	  (X)	Participación en clase	        (X)
Seminarios			  (X)	Asistencia a prácticas	        ( )
Lecturas obligatorias		  (X)	Otras: ASISTENCIA
Trabajo de investigación	  (X)	
Prácticas de taller o laboratorio ( )	
Prácticas de campo		  ( )	
Otras:


BIBLIOGRAFÍA

Texto			Temas de la materia para los que se recomienda:

BASSOLS, Batalla Ángel					TODOS
"Geografía Económica de México"
Trillas, 1991.

"DATOS BÁSICOS DE LA GEOGRAFÍA DE MÉXICO"		TODOS
INEGI, 1991

LÓPEZ, Rosado Diego					TODOS
"Problemas Económicos de México"
UNAM, 1985

INEGI							TODOS
"Agenda Estadístic 1994"
Información sobre aspectos sociales y económicos, 1993

GONZÁLEZ, Casanova P.					TODOS
"México Hoy"
Siglo XXI, 1992

"HISTORIA MÍNIMA DE MÉXICO"				III
Colegio de México

"ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE"				III y IV
UNAM, Fac. de Ingeniería y
SEDUE, 1986

"PLAN NACIONAL DE DESARROLLO"				TODOS
Poder Ejecutivo Federal
1983, 1989 y 1995

STEPHAN, Schmidheiny	
"Cambiando el Rumbo para el Desarrollo Sustentable"	IX
FCE, 1992

PROSPECTIVA DE LA FORMACIÓN DEL INGENIERO
PARA LA INGENIERÍA GLOBAL				X
SEFI, UNAM, 1992.

ZAMARRIPA Mora, Guillermo
Apuntes de Recursos y Necesidades de México		TODOS
Facultad de Ingeniería, UNAM 1995.

Complementaria

MÉNDEZ, J. Silvestre					TODOS
"Problemas Económicos de México"
McGraw-Hill 1994.

VIQUEIRA, Landa Jacinto					II
"Ingeniería y Sociedad"
UAM-Azcapotzalco 1987.

VIQUEIRA, Landa Jacinto					II
"Introducción a la Ingeniería"
Ingeniería,Sociedad y Medio Ambiente
LIMUSA, 1994.

COLE, G.D.H.						III
"La Organización Política"
Fondo de Cultura Económica, 1982.

ORIVE, Alba Adolfo					IV
"La Irrigación en México"
Grijalbo, 1990.

BANCO DE MÉXICO						TODOS
"Indicadores Económicos
 Indicadoes del Sector Externo"
Documentos de investigación, 1995.

CONSTITUCIÓ POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS
MEXICANOS						VII
Ed. Porrúa, S.A., 1994.

CÓDIGO FEDERAL DE INSTITUCIONES
Y PROCEDIMIENTOS ELECTORALES
C.F.E. 1994						VII

GONZALES, Casanova P.
"La Democracia en México"	
Era, 30 Años de Publicación, 1995			VII

TORRES, H. Marco Aurelio
"Apuntes de Recursos y Necesidades de México"
Facultad de Ingeniería UNAM, 1972			TODOS

ORGANIZACIÓN ACADÉMICA
Facultad de Ingeniería
UNAM 1993-1994						X