DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE ASIGNATURAS SOCIO-HUMANÍSTICAS


Programa de la Asignatura:  	TEMAS SELECTOS DE HISTORIA, LITERATURA
				Y SOCIEDAD: LITERATURA

Clave:	1520	Núm. de créditos:     06

Carrera:	ICI, IIN, IMe, ITg; ICo,IEe, IPe, ITeL;
		IGI;  IGf, IMm


Duración del curso:
	            Semanas:    16
		      Horas:      48

Semestre:	5, 6 7 8			


Horas a la semana:
        	    Teoría:        3.0       Obligatoria:  SI
		    Prácticas:	 0.0       Optativa:	 	


OBJETIVO DEL CURSO :

     El alumno tendrá los elementos necesarios para desarrollar una cultura
literaria propia que le permita ampliar su visión del mundo y al finalizar el
curso, el estudiante será capaz de acceder a una obra literaria desde los pun
tos de vista lúdico, cultural e histórico, en el marco de su formación como
ingeniero. Se hará énfasis en la literatura contemporánea en lengua española,
a través de corrientes y obras claves que favorezcan el reconocimiento y
crítica de la identidad nacional y continental, ya que la literatura refleja
momentos relevantes de la historia y de las sociedades.


	
 TEMAS:

Núm.			Nombre			                Horas

I           INTRODUCCION ¿QUE ES LA LITERATURA?	            3

II          HISTORIA Y LITERATURA, DOS FORMAS DE CONTAR:
	    DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE REALIDAD  Y
	    FICCION	      				           15

III         LA LITERATURA COMO EMPRESA INDIVIDUAL, COMO
            REFLEJO DE UNA SOCIEDAD			           15	

IV	    INGENIERIA Y LITERATURA, DOS FORMAS DE 
	    CONSTRUCCION				                 15

						      	           48  



ASIGNATURAS ANTECEDENTES :


TEMAS SELECTOS DE FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA


ASIGNATURAS CONSECUENTES OBLIGATORIAS:


INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA



ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS

I	INTRODUCCION ¿QUE ES LA LITERATURA?

	OBJETIVO:

		El alumno analizará la similitud entre literatura y 
		juego, identificando las características entre si,
		a fin de elaborar un proyecto de lectura.

	CONTENIDO:

		I.1	Objetivo del curso.
		
		I.2	La literatura y el juego. Similitudes.

		I.3	Proyectos individuales de lectura.

		I.4	Introducción mediante la obra y la imagen en
			el tiempo: bibliografía, iconografía y crono
			logía de autores selectos.
	

II	HISTORIA Y LITERATURA. DOS FORMAS DE CONTAR:
	DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE REALIDAD Y FICCION

	OBJETIVO:

		El alumno discutirá las relaciones existentes entre 
		historia-realidad y literatura-ficción, comparando
		su mecanismo de transmisión en le tiempo, para valo
		rar las influencias entre la historia y literatura.

	CONTENIDO:

		II.1	La historia.

		II.2	¿Cómo se registra la historia?.
		
		II.3	¿Cómo se registra la literatura?.
		
		II.4	Juego de espejos: Historia y literatura.


III	LA LITERATURA COMO EMPRESA INDIVIDUAL, COMO 
	REFLEJO DE UNA SOCIEDAD

	OBJETIVO:

		El alumno criticará su identidad en las obras litera-
		rias, valorando el papel del autor y lector en la
		sociedad.

	CONTENIDO:

		III.1	El autor.

		III.2	El lector.
		
		III.3	Autores y lectores: la sociedad ante el 
			espejo.

		III.4	Lo mexicano y lo hispano en la literatura.

		III.5 	Conversiones con autores.


IV	INGENIERIA Y LITERATURA. DOS FORMAS DE CONTRUCCION

	OBJETIVO:

		El alumno contrastará las características esenciales
		de la ingeniería y la literatura, analizando la obra
		de ingenieros escritores, para valorar sus contribu-
		ciones en ambos campos.

	CONTENIDO:

		IV.1	La ingeniería: in-genio, precisión y ética.

		IV.2	La literatura: in-genio, cultura y ética.

		IV.3	Ingenieros escritores mexicanos: Puentes
			hacia las humanidades.

		IV.4	Conversiones con ingenieros escritores
	


TECNICAS DE ENSEÑANZA:			ELEMENTOS DE EVALUACION:
 
Exposición oral			  (X)	Exámenes parciales	        (X)
Exposición audiovisual		  (X)	Exámenes finales	        (X)
Ejercicios dentro de clase	  (X)	Trabajos y tareas fuera del aula(X)
Ejercicios fuera del aula	  (X)	Participación en clase	        (X)
Seminarios			  (X)	Asistencia a prácticas	        ( )
Lecturas obligatorias		  (X)	Otros:
Trabajo de investigación	  (X)	
Prácticas de taller o laboratorio ( )	
Prácticas de campo		  ( )	
Otras:


BIBLIOGRAFÍA

Texto			Temas de la materia para los que se recomienda:

I AUTORES CLASICOS MEXICANOS:
  Alfonso Reyes 
  Martín Luis Guzmán
  Ramón López Velarde
  José Gorostiza
  José Vasconcelos

II AUTORES CONTEMPORANEOS MEXICANOS:
  Octavio Paz
  Carlos Fuentes
  Fernando del Paso
  Juan José Arreola 	
  Carlos Monsiváis
  Carlos Montemayor
  Rosario Castellanos
  José Emilio Pacheco
  Rubén Bonifaz Nuño
  Juan Rulfo
  José Revueltas

III INGENIEROS ESCRITORES MEXICANOS
  Vicente Leñero
  Gabriel Zaid
  Arturo Azuela
  Hernán Lara Zavala
  Enrique Krauze
  Jorge Ibargüengoitia
  Naif Yehya A.

IV AUTORES CENTRO, SUDAMERICANOS Y DEL CARIBE
  José Martí
  Rubén Darío
  Miguel Angel Asturias
  Gabriel García Márquez
  Pablo Neruda
  Gabriela Mistral
  Jorge Luis Borges
  Mario Vargas Llosa
  Luis Cardoza y Aragón
  Vicente Huidobro
  Alejo Carpentier
  Julio Cortazar

NOTA: Autores que se proponen para cumplir con el
      objetivo de la asignatura