DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE ASIGNATURAS SOCIO-HUMANÍSTICAS


Programa de la Asignatura:  	TEMAS SELECTOS DE FILOSOFIA DE LA CIENCIA
				Y DE LA TECNOLOGIA 

Clave:	1416	Núm. de créditos:     06

Carrera:	ICI, IIN, IMe, ITg; ICo,IEe, IPe, ITeL;
		IGf, IGI, IMm


Duración del curso:
	            Semanas:    16
		      Horas:      48

Semestre:	4, 5, 6			


Horas a la semana:
        	  Teoría:        3.0       Obligatoria:  SI
		  Prácticas:	 0.0       Optativa:	 	


OBJETIVO DEL CURSO :

     El alumno explicará la naturaleza y el significado de la ciencia y la
tecnología en las sociedades moderna, basado enlas perspectivas histórica,
ética, política y cultural.
	


 TEMAS:

Núm.			Nombre			    Horas

I           INTRODUCCION			       3

II          CIENCIAS ¿PARA QUE?			       6	

III         TECNOLOGIA ¿PARA QUE?		       6	

IV	    CIENCIA, TECNOLOGIA Y PROGRESO	       6

V 	    CIENCIA, TECNOLOGIA Y TRABAJO	       9

VI 	    CIENCIA, TECNOLOGIA Y POBLACION	       9

VII 	    CIENCIA, TECNOLOGIA Y COMUNICACION	       9

						      48  



ASIGNATURAS ANTECEDENTES :


SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA I

CULTURA Y COMUNICACIÓN


ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS

I	INTRODUCCION

	OBJETIVO:

		El alumno explicará los objetivos, metas y justificación
		del curso.

	CONTENIDO:

		I.1	Contenido del programa.
		
		I.2	Objetivos.

		I.3	Justificación de la asignatura.

		I.4	Forma de trabajo.
	

II	CIENCIA ¿PARA QUE?

	OBJETIVO:

		El alumno definirá si la ciencia ha tenido un impacto
		benefico en la sociedad.

	CONTENIDO:

		II.1	Conceptos básicos.

		II.2	Evolución histórica de la ciencia y su utilización.
		
		II.3	El papel de la ciencia en el desarrollo.
		
		II.4	¿Por qué el centrol de la cultura se desplaza de las
			humanidades a las ciencias?.


III	TECNOLOGIA ¿PARA QUE?

	OBJETIVO:

		El alumno explicará el impacto que la tecnología ha alcanzado
		en la vida social y económica del mundo actual.

	CONTENIDO:

		III.1	Los problemas de la definición.

		III.2	Aspecto técnico.
		
		III.3	Aspecto organizacional.

		III.4	Aspecto cultural.


IV	CIENCIA, TECNOLOGIA Y PROGRESO

	OBJETIVO:

		El alumno explicará la clase de progreso que la ciencia
		y la tecnología han realizado y su influencia en el
		desarrollo.

	CONTENIDO:

		IV.1	La medición del progreso.

		IV.2	La organización del trabajo.

		IV.3	Movimiento en el progreso. Las grandes oleadas
			de la industrialización.
	

V	CIENCIA, TECNOLOGIA Y PROGRESO

	OBJETIVO:

		El alumno explicará los problemas sociales que ha creado
		la ciencia y la tecnología en el proceso del trabajo hu-
		mano.

	CONTENIDO:

		V.1	El trabajo en la sociedad antes y después de
			las revoluciones industriales.
							
		V.2	El trabajo en las sociedades contemporáneas 
			influencias por la innovación tecnológica.

		V.3	Influencia de las nuevas tecnologías en el tipo
			de trabajo. Ocupaciones, cambios organizacionales
			relaciones industriales, competitividad.

		V.4	Transformaciones y problemas del trabajo por las
			innovaciones cientifícas y tecnológicas.


VI	CIENCIA, TECNOLOGIA Y POBLACION

	OBJETIVO:

		El alumno explicará el incremento de la población como
		consecuencia de los mejores indices de salud, creados
		por la ciencia y la tecnología y el problema que repre
		senta el crecimiento incontrolado de la población.

	CONTENIDO:

		VI.1	Causas y efectos del crecimiento de la 
			población.
							
		VI.2	Bienestar social.

		VI.3	Consecuencias éticas y sociales de la ciencia
			y la tecnología.


VII	CIENCIA, TECNOLOGIA Y COMUNICACION

	OBJETIVO:

		El alumno tomará conciencia de que la moderna comunicación
		ha puesto en contacto a todas las culturas y naciones de la
		Tierra, y en consecuencia, ha creado los conflictos entre
		los diferentes sistemas de producción.

	CONTENIDO:

		VII.1	Proceso de información.
							
		VII.2	Los sistemas de comunicación.

		VII.3	Comunicación tecnológica.


BIBLIOGRAFÍA

Texto			Temas de la materia para los que se recomienda:

ORTEGA Y Gassel José
"Meditación de la Técnica"
Revista de Occidente, 1958	

DE GORTARI, Eli
"La Ciencia en la Historia de México"
Grijalbo, 1979

KAPLAN, Marcos
"Ciencias, Sociedad y Desarrollo"
UNAM 1987

LEFF, Enrique
"Ciencia, Técnica y Sociedad"
ANUIES, 1977

PACEY, Arnold
"La Cultura de la Tecnología"
F.C.E. 199O

VIQUEIRA, Landa Jacinto
"Introducción a la Ingeniería"
Ingeniería, Sociedad y Medio Ambiente
Limusa, 1994


Consulta

SINGER, Charles
"Historia de la Ciencia"
F.C.E. 1945

NEWMAN, James R.
"¿Qué es la ciencia?"
Aguilar 1962

DERRY, Williams
"Historia de la Tecnología"
- Desde la antiguedad hasta 1750
- Desde 1750
Siglo XXI, 1987

BUNGE, Mario
"La Ciencia su Método y su Filosofía"
Siglo XXI, 1989

BRAUDEL, Fernand
"Las estructuras de lo Cotidiano"
Civilización material económica y capitalismo S. XV-XVIII
Alianza Editorial

DRUCKER, Peter
Post-Capitalist Society
Harper Business, 1993